蚌埠学院认真学习贯彻党的二十届三中全会精神和习近平总书记关于教育的重要论述，围绕落实立德树人根本任务，以“五个聚焦”为工作抓手，以提升资助育人工作质量为目标，扎实推进精准资助，持续探索完善发展型资助育人工作体系，努力培育全面发展的时代新人。
一、2024年学生资助工作总结
（一）聚焦系统谋划，健全资助运行体系
学校将资助育人工作摆在更加突出位置，建立以校长为组长的学生资助工作领导小组，持续完善“领导小组—学生资助管理中心—学院学生资助工作小组—资助工作联络员—辅导员—班级资助委员”六级管理服务模式。优化学生资助工作全流程服务，修订《蚌埠学院家庭经济困难学生认定工作管理办法》等制度文件，着力构建“奖、贷、助、勤、补、免”六位一体、资助与育人深度融合的资助育人工作体系，打造“全员覆盖、全程受助、全面受益”的学生资助工作网络，2024年，学校累计资助学生超2.3万人次，资助金额达2827万元。持续选优配强学生资助工作队伍，定期组织在岗轮训和集中培训，组织资助工作人员参加全国高校资助育人高端论坛，着力提升资助工作队伍专业素养和能力。指导各学院落实学生资助工作专人负责，强化学生资助管理中心对二级学院的业务指导，坚持学生资助工作信息公开、事务公开，鼓励师生积极对学生资助工作建言献策，不断提升资助工作质量和服务水平。
（二）聚焦精准资助，确保资助政策落实
学校采取“信息采集—量化测评—综合评议—科学管理”四级筛选和“班级—学院—学生资助管理中心—学校”四级评议认定模式，建立家庭经济困难认定“三查”工作机制，通过前期筛查、过程审查、后期核查，构建家庭经济困难学生认定模型；利用数据采集、实地走访、电话回访、辅导员调研等，实行动态认定，力求资助对象精准。定期更新家庭经济困难学生档案，加强资助信息化建设，不断完善学生资助信息数据库，切实提升资助精准度，确保应助尽助。扎实开展国家奖助学金、校内奖助学金等评选工作，统筹做好国家资助政策调整落实工作，做好学费资助、生活费资助、应急救助等各类资助项目；对资助资金实行专款专用，对受自然灾害的家庭学生，第一时间将资助资金发放到学生手中，力求资金发放精准。着力构建资助对象、资助标准、资金分配、资金发放协调联动的精准资助工作体系。2024年学校资助工作实现困难生100%资助、脱贫家庭学生100%最高档资助目标。
（三）聚焦温暖帮扶，提升资助服务质量
“暖心·暑期走访”，积极探索学生资助育人工作新路径，开展暑期困难学生走访活动，所有二级学院深入困难学生家庭，与家长进行深入沟通，了解学生家庭实际状况、成长环境、思想状况等信息，掌握第一手资料，2024年学校实地走访55人，线上走访139人。“暖新·绿色通道”，开辟新生入学“绿色通道”，确保家庭经济困难学生顺利入学、安心就学，提前摸排困难新生家庭经济情况，为17名困难学生发放温暖到家爱心包，包含四件套、夏凉被等20件生活用品。设置600余个校内勤工助学岗位，优先考虑家庭经济困难学生，帮助学生尽快适应环境励志成才。“暖冬·寒冬送暖”，为34名困难学生发放毛毯、暖手宝等暖冬物资，让学生温暖过冬。“暖霁·灾情补助”，对受洪涝灾害和干旱等影响的困难学生家庭，开通临时困难救助通道，及时缓解家庭经济困难状况。“暖风·就业帮扶”，组织学生参加“宏志助航”培训班，为困难学生提供就业帮扶。2024年学校安排勤工助学学生4528人次，发放勤工助学金99.49万元；发放临时困难补助100人，5万元；减免34名孤儿或患大病学生学费18.307万元，做好困难学生的帮扶工作，为孤儿学生发放生活费补助3.68万元。确保脱贫家庭学生、低保家庭学生、特困供养、烈士子女等家庭经济困难学生应助尽助。
（四）聚焦宣传引导，积极营造良好氛围
学校大力建设学生资助管理中心微信公众号新媒体平台，定期推送国家奖学金获奖学生、青春榜样等风采，宣传优秀学生先进事迹，传播资助育人好声音，全年阅读人次超20000次。开通资助热线，安排专人接听，在招生宣传季、每学期开学前及专项资助工作开展时积极宣讲资助育人政策。开展暑期资助走访工作，向学生家长宣传国家及学校资助政策。开展应征入伍服义务兵役学生资助政策宣讲解读，鼓励学生积极响应号召，投身军营报效国家，引导毕业生到祖国最需要的地方建功立业。认真组织开展学生资助政策宣讲“两节课”活动，全面深入解读学生资助政策，展示学生资助工作成效，讲好学生资助故事，提升学生资助宣传传播力、引导力和影响力。聘任国家奖学金、国家励志奖学金获得者担任学生资助宣传大使，利用暑期时间向所在村居开展资助政策宣传。组建学生资助服务总队，利用朋辈力量传播资助育人正能量。
（五）聚焦思想引领，切实提升育人实效
围绕立德树人任务，将资助育人融入大思政格局，全面提升学生综合素质。深入组织开展资助诚信教育主题月活动，通过集体签名、宣誓、主题班会、诚信辩论赛等多种形式，引导受助学生培养自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品格。开展“学长学姐的火炬”爱心书籍传递活动，培养受助学生的感恩之心。扎实推进榜样事迹宣传工作，拍摄国家奖学金获得者风采视频，开展“青春逐梦 榜样同行”等线上主题学习活动和线下榜样学子先进事迹宣讲活动。开展“初心不忘 诚信相伴”微作品征集大赛，引导受助学生坚定理想信念。实施“星光计划”，批准《星光熠熠，滚烫星河，从“追光者”到“闪光者”——“TA 是我的榜样”助学筑梦之旅》等10个发展型资助育人项目。在“星光计划”引领下，青年学子们积极参与社会实践，涌现出众多优秀典型，不仅在学术科研上取得突破，更在志愿服务、乡村振兴等领域贡献力量，用实际行动践行“听党话、跟党走”的誓言。通过一系列育人活动，增强了在校学生的社会责任感和使命感，有效提升了资助育人实效。
二、2025年工作计划
（一）扎实推进资助信息化建设
以智慧资助系统建设为着力点，依托大数据等技术支撑，提升我校学生资助信息化管理水平。扎实推进学生资助管理信息系统数据质量全面提升，充分发挥资助信息系统数据作用，按时填报相关数据，用好国家学生资助战线办公管理平台、国家奖学金评审系统。
（二）加强学生资助政策宣传
加强资助政策宣传和解读，把握招生时、报到时、毕业时三个关键时点，继续开展“两节课”“百千万”走访等资助宣传主题活动，用好线上、线下两条宣传主线，开展简洁明了、通俗易懂的资助政策宣传。通过开设咨询电话、答疑邮箱等多种方式，及时回应学生及家长关切，积极有效做好学生资助舆情监控引导和应急处置工作。
（三）加强资助工作队伍建设
提升资助工作队伍的专业素养和业务能力，定期组织资助政策、业务知识培训，如开展困难生认定、奖助学金评定政策等专题培训。加强学生资助服务总队建设，发挥朋辈育人力量。通过队伍建设，进一步提升资助工作的精准性和实效性。
（四）提高家庭经济困难学生认定精准度
结合全国学生资助信息管理系统和安徽省建档立卡学生信息系统，按照规定程序审核学生的申请信息，精准确定学生的困难等级。重点保障原建档立卡家庭学生、边缘易致贫家庭学生等特殊困难群体，对因病因灾因意外事故等突发严重困难家庭学生摸清底数、主动资助。
（五）做好各类奖助项目评审发放
严格按照相关文件要求，成立评审领导小组、评审委员会，做好各类奖助项目评审工作，确保评审材料齐全、完备，评审程序严格、规范。
（六）确保绿色通道通畅
开学期间，通过开设“绿色通道”等多种方式，简化报到程序，提高办事效率，保护学生隐私，确保提出申请且符合条件的新生通过“绿色通道”办理报到注册手续，顺利入学、安心学习、正常生活。
（七）做好发展型资助育人工作
继续开展“星光计划”发展型资助育人项目，以资助诚信教育月、资助政策宣讲“两节课”、学生资助志愿者服务、励志之星评选、暑期困难学生走访等等资助育人主题活动为抓手，深入开展励志教育和感恩教育、诚信教育，培养学生德智体美劳全面发展。
学生资助管理中心
2025年1月14日